12月23日下午，北京市第二十五中学组织开展了“融合课堂‘多文本’阅读教学模式探究”研讨会，通过2节语文课呈现出语文组从线上线下、多学科、多角度等方面对融合课堂的尝试。东城区教育委员会副主任周林、中教科副科长黄晓军、东城区教师研修中心副主任张述林、人民教育出版社数字教育教学研究院副院长袁华莉、研究员杨青、语文特级教师吴继烈、北京市第二十五中学校长贾春杨、党总支书记李芹、课题组成员共同参加研讨会。

　　近年来，北京市第二十五中学大力构建“互联网+教育”的教育环境，引领教师、学生的教与学行为的不断变化，坚定而积极地推进学校信息化发展。2019年12月，语文教研组成功申报人教数字教育研究院“信息化教学模式研究”课题，开展基于统编语文教材的信息化教学研究与实践；2020年，学校教师积极参加东城区教委副主任周林主持的2021年度国家新闻出版署出版融合发展（人教社）重点实验室、人民教育出版社人教数字教育研究院课题“互联网＋环境下融合课堂模式探究”，目前已初获成果。